spor yolculuğunuz

Henüz büyüme zihniyeti yorgunluğunuz var mı? Büyük olasılıkla gerçekten ortaya çıkması yaklaşık 18-24 ay sürüyor. Birincil belirtiler, kursiyerlere çabalarını övebileceklerini söyleyen meclisler tarafından dikkatlice uyan Carol Dweck’in kitabı zihniyetini okuduktan sonra erken bir öfori ve ilgi içeriyor. son olarak, halsiz gelişimlerinde biraz ağırlaştırma ve çok daha yararlı stratejiler için dileğiyle sonuçlanır.

Kitap Büyüme Zihniyet Eğitmeni Atölye

Eğer bu senin gibi görünüyorsa, harika bir şirkettesiniz. Yakın tarihli bir araştırma, eğitmenlerin% 98’inin kursiyerlerinin büyüme zihniyetine sahip olması durumunda stajyer öğreniminin iyileştirilmesine neden olacağına inandığını keşfetti. Bununla birlikte, bunların sadece% 20’si bir büyüme zihniyetini teşvik etmede harika olduklarına inanıyor ve% 85’i bir büyüme ortamı üretmek için çok daha fazla eğitim ve yararlı teknikler istiyor. Bu eğitimi almak için mükemmel bir atölye arıyorsanız, İnternet CPD atölyesinde ideali keşfetmek için önerilerde bulunduk.

Gerçekten olumlu stratejiler üreten bu zihinsel teoriyi kabul etmek için kurumlardan ve ülkeden gerçek bir taahhüt gördük. Bunlar şunları içerir:

Öğrencilere tam olarak nasıl eğitmenlerin yorum sağladığı

Kendini sorgulayan büyük kendini yansıtmayı teşvik etmek

Doğal yetenekleri yerine süreçlerini övmek

Şimdi eğitmenler daha fazlasını istiyor. Harika haber şu ki, büyüme zihniyetinin tam olarak nasıl kurulacağına dair giderek daha iyi bir fikir sunabilecek büyüyen bir araştırma grubu var.

Birkaç teknikle öğretmek

Hızlı bir deney deneyelim: Bu altı hayvanı üç gruptan ayırabilir misiniz? Hayvanlar köpek, bütçeli, köpekbalığı, ayı, akvaryum balığı ve tilkidir. Bunu yapmak için çok sayıda yöntem var. Onları hayvanlara ayırabilirsiniz V evcil hayvanlara (yani köpek, Buggie, Joldfish v köpekbalığı, ayı ve tilki) ya da kürk V-Fur (köpek, ayı, fox v Budgie, köpekbalığı ve japon balığı) yapabilirsiniz. Veya dört bacak v dört bacak değil (köpek, ayı ve Fox v Japon balığı, köpekbalığı ve Buggie). Gördüğünüz gibi, aynı cevaba ulaşmak için birkaç yöntem olabilir.

Birine bir yanıt çözmek için birkaç teknik öğretmek, bir büyüme zihniyeti oluşturmak için sayısız yöntemden biridir. Bu, bir matematik sınıfındaki mentor tekniklerine bakan bir araştırma çalışması makalesinin bulgularıdır. Stajyerlere bir sorunu çözmeleri için sadece bir yöntem öğretilirse, bu stratejide başarısız olduklarını keşfettiler, o zaman bunu tüm konu için yetenekten yoksun olduklarına dair kanıt olarak kabul edebilirler. Birkaç strateji kullanma talimatı verirseniz, ilk teknik onlar için işe yaramazsa kursiyerlerin devam etme olasılığı daha yüksektir.

İnce ve gizli

Eğitimde büyüme zihniyeti nedir ve tam olarak nasıl öğretilebilir? Önde gelen araştırmacılardan birkaçı ve sınıfta büyüme zihniyetleri kurma uzmanları, tekniklerin ‘gizli’ olması gerektiğine inanıyor. Eğer kursiyerler bir ‘müdahale’ geçirdiklerinin bilincindeydiyse, davranışlarını ve yanıtlarını etkileyecektir. Bu Hawthorne etkisi olarak anlaşılır.

‘Gizli yöntemlerin kontrolünü hissetmediğini ve kursiyerleri yardım gerekliliğine göre damgalamadığını, bu da iyilikten çok daha fazla hasar verebilecek unsurlar’ olduğunu belirtiyorlar. Bir büyüme zihniyetinin ilerlemesini motive eden ustaca uygulama yöntemleri, açık müdahale ekranlarından çok daha verimli olabilir. Bahsedilen gizli teknikler örnekleri, stajyerlerin müdahaleyi kendileri üretmelerini sağlamak, örneğin “beynin neden büyüyebileceğini söylemek için genç stajyerlere yazmak” yer alıyor. Gizli bir yöntem benimsemek, genç öğrencilerle çalışırken ‘büyüme zihniyeti’ terimini kullanmayı bırakmamızın nedenlerinden biridir.

Kendi büyüme zihniyetinizi geliştirin

Bir araştırma çalışma makalesi öğretmenler için bir endişe yarattı: Kursiyerlerinizden biri sınavlarında düşük bir işaret alıyor (%65) – bu öğrencinin yeteneğine ve tam olarak nasıl tepki vereceğine inanıyorsunuz?

Sabit bir zihniyete sahip olanlar bunu, stajyerin matematik için bir beceriye sahip olmadığına dair kanıt olarak kabul ettiler ve ‘konfor odağı’ ile yanıt verme olasılığı daha yüksekti (‘sorun, herkes harika bir matematik değil, Bu konuda fakir hissetmeyin, size daha az stresli hissetmenizi sağlamak için daha basit endişeler sunacağım ‘).

Büyüme zihniyetine sahip öğretmenler, çocuğun matematik kabiliyeti hakkında bir karar vermenin yanı sıra, tam olarak nasıl daha iyi hale geleceğine dair önerileri içeren ‘strateji odağı’ sunma olasılığının daha yüksek olduğuna inanıyorlardı. .

Bu alternatif tekniklerin öğrenciler üzerinde ne gibi bir etkisi oldu? Konfor yöntemini alanlar, teknik yaklaşımına sahip olanlardan daha az ilham aldıklarını bildirdi. Tam olarak nasıl inandıkları sorulduğundaBir sonraki sınavlarında, konfor odaklı stajyerler tam olarak aynı seviyeyi (%65) tahmin ederken, strateji odaklı kursiyerler oldukça yüksek (%80) tahmin ediyorlardı. Bu, bir öğretmenin zihniyetinin ve inançların akıl hocası bakış açılarına ve stratejilerine aracılık ettiğini ve bu da stajyer motivasyonunun yanı sıra kendi kendine beklentiyi de etkilediğini göstermektedir. Bu araştırma çalışması eğitimde zihniyet büyümesi için kullanılabilir. Büyüme zihniyetine sahip olan eğitmenler, sadece akıl hocaları ve yarattıkları sınıf atmosferi ile öğrencilerine aynı zihniyeti aşılama yeteneğine sahiptir.

Bu, büyüme zihniyeti hakkında akıl hocası eğitmenlerinin stajyer performansı üzerinde biraz etkisi olduğunu keşfeden yeni bir araştırma çalışmasıyla tezat oluşturuyor gibi görünüyor. Her zaman olduğu gibi, şeytan ayrıntılı. Bu çalışmada, eğitmenler sadece ‘iki yarım günlük eğitim’ içeren bir program aldılar. DOFE, CPD’nin başarılı olması için önemli bir unsurun, “deney, yansıma, yorum ve değerlendirme şansını içeren” bir süre boyunca sürdürülmesi gerektiğini önermektedir. Her türlü konuda uzman ilerlemesini ilgilendirdiğinde: zaman alır. Dudak servisi bit sonuçları alır.

Ebeveyn katılımı

Kursiyerler kurumdan ve evde son derece farklı mesajlar duyuyorlarsa, bu sınırlayıcı olduğu kadar son derece kafa karıştırıcı olabilir. Öyleyse, araştırma çalışma durumu, ebeveynler için ve büyüme zihniyeti kuran çocukları açısından fark yaratıyor? Son zamanlarda yayınlanan bir makale, bir ebeveynin zihniyeti ve çocuklarının arasında ‘kaldırma bağlantısı olmadığını’ keşfetti. Yine de fark yaratan şey, ebeveynlerin aksiliklere nasıl tepki verdikleriydi.

Neden böyle olabilir? Araştırmacılar, “Çocuklar gibi ebeveynlerin kendi hedeflerini ve davranışları şekillendiren zihniyetlere sahip olduklarını, ancak bu inançların çocukların inançlarını ancak çocukların aldıkları yöntemlerle sonuçlandıkları takdirde şekillendirmeye uygun olduğunu” belirtiyorlar.

Bu, birinin zihniyetinin her zaman başkaları tarafından görünmediği ve birinin inançlarını doğru bir şekilde varsaymak zor olduğu anlamına gelir. Eylemlerini görmek daha kolaydır.

‘Ebeveynlere bir büyüme zihniyeti talimat vermek ve doğal olarak çocuklarına ileteceklerini beklemek yeterli olmayabilir. Bunun yerine, ebeveynlerin başarısızlık zihniyetini hedefleyen bir müdahale, ebeveynlere başarısızlığın tam olarak nasıl yararlı olabileceğini ve çocuklarının motivasyonunu korumak ve öğrenmeyi korumak için çocuklarının aksiliklerine tam olarak nasıl tepki vereceklerini öğretebilir ”. Daha kolay terimlerle, akıl hocası ebeveynleri olumlu bir bakış açısıyla aksilikleriyle sunacaklar. Tamamen ücretsiz zihniyet ebeveyn görüşmeleri sunuyoruz – daha fazlasını keşfetmek için buraya tıklayın.

SON DÜŞÜNCE

Büyüme zihniyeti muhtemelen eğitimin en yaygın bilinen zihinsel teorilerinden biridir. Kursiyerlerimizin (özellikle tarihsel olarak mücadele edenler) yeteneklerini nasıl besleyebileceğimize dair çekici bir fikir vermektedir.

Başlangıçta, bunun için ilgi araştırmayı aştı. Şimdi neyin en iyi çalışabileceği ve büyüme zihniyetini eğitime nasıl entegre edeceğiniz hakkında çok daha fazla şey keşfediyoruz. Mentorluk bir büyüme zihniyeti imkansız değildir, ancak hatanın yanı sıra biraz deneme gerektirir. Kursiyerlerinizin belirli stratejilere nasıl tepki verdiğini ve çalışmadıkları takdirde endişelenmeyin – deneyebileceğiniz çok daha fazlası var. İdeal olarak bu tür araştırma çalışma makaleleri, her türlü büyüme zihniyeti yorgunluğunu düzeltmek için sadece tonik olabilir.

Bu kısa makale ilk olarak 9 Ocak 2017 Pazartesi günü Guardian’da yayınlandı. BURADA tüm diğer Guardian bloglarımızla birlikte kontrol edebilirsiniz :.